教材解读本节课的主要内容有：通过生活事例，认识力的普遍性，归纳概括出力的作用效果。通过活动、实验，感知物体间力的作用是相互的，知道力的作用效果跟力的三要素有关。本节课的编写思路：总体上按照从感性到理性，从具体到抽象的顺序编排。首先通过图片展示、学生列举一些来自生活、生产、自然界中“用力”的事例，让学生对“力的普遍性”有一个感性的认知。然后通过“活动1”，从“看得见、摸得着”的力的作用效果，进一步加深对力的认识，了解“力不能离开物体而单独存在”。接着利用图片，通过介绍一些力的大小让学生学习力的单位，并对1 N的力形成感性认识。在认识了力的作用效果的基础上，通过“活动2”，学习“物体间力的作用是相互的