【学习目标】 1．进一步用探究的方法了解物质的一些物理属性,尝试将这些物理属性与日常生活中物质的用途联系起来。 2．学会对物质进行分类，通过填写分类表将物质常见的属性表现出来,感受自然界物质的多样性,激发探究自然界奥秘的兴趣。 3．在探究活动中了解探究过程中的一些重要环节,学会交流与协作,培养团队精神。 【预习探学】 1．阅读课本第五节内容 ⑴硬度是描述 的物理量。 ⑵如何比较物质的硬度,方法是 。 2．想一想：物质的物理属性包括 。 3．观察你的自行车,它是由哪些材料制成的?分别利用了这些材料的何种属性?(举3例) 4．航天器的外衣是由哪些材料制成的? 分别利用了这些材料的何种属性? 5．你在预习中遇到的困惑是什