山东省安丘市东埠初级中学导学案：16.3电阻(人教版九年级物理)
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资料审核：czwlzx
资料简介
【学习目标】
1.了解电阻的定义、符号、单位；
2.会设计实验探究影响导体电阻大小的因素。
【自主预习】
1.阅读P63：电阻是表 示什么的物理量？学习新的物理量我们的习惯是什么？铜的导电性较强，分析图16.3-1能够说明什么问题？
2. 阅读P64实验：设计实验探究导体 电阻与长度、材料、横截面积的关系，一件事情与多个因素 有关，我们应该应用什么实验方法？如何看出导体电阻的大小？该处用到什么实验方法？
3. 阅读P65：导体的电阻与导体的_______、_______、_______、_______有关。
【课堂突破】（知识应用）
1．A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2， 则导体A的电阻 ____导体B的
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：山东
文件大小：0.00B
资料作者：东埠初级中学
审核人员：初中物理在线
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