高邮市车逻镇初中八年级物理导学案：1.2乐音的特性（第1课时）（苏科版,无答案）
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资料审核：czwlzx
资料简介
一、学习目标：
1．了解乐音的特性；
2．通过实验探究，了解影响响度、音调和音色的主要因素；
3．了解中华民族在古典音乐方面的成就。
二、预习交流：
三、合作互学 交流助学：
(一)响度
1．预习先知： 叫做响度， 称为振幅。
2．活动1.3 探究声音的强弱与什么因素有 关？
（1）想一想：怎样敲击使鼓声更响？
（2）猜一猜：鼓声的响度是否跟鼓面振动的幅度有关？
（3）设计：怎 样显示出鼓面振动的幅度大小？
（4）试一试：换个声源（锣、音叉等），情况又怎样?
通过实验可知：声音的响度与声源的 有关， 越大，响度越大。
(二)音调
1．试一试：请把歌曲《青藏高原》的最后一句唱给大家听听。
（1）歌词中的“高原”的
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资料格式：doc
资料版本：苏科版
适用地区：江苏
文件大小：0.00B
资料作者：车逻镇初中
审核人员：czwlzx
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