粤教沪科版八年级物理上册《2.3我们怎样区分声音（续）》导学案
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资料审核：czwlzx
资料简介
【教学目标】
1.知道响度跟发声体振幅有关。
2.了解不同声音的强弱的大小可以用分贝来描述。
3、知道不同发声体发出声音的音色不同。
【教学重难点】
重点：探究影响响度大小的因素
难点：区分不同声音的单色
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
请同学们想想，音箱上面的旋钮各起做作用？旋转不同的旋钮，我们听到的声音有什么不同？
【自主预习案】
1、响度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 单位：＿＿＿＿
声源的振幅越＿＿＿，声音的响度越＿＿＿。
3、乐音的三个特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、响度大小还跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。离声源越远，响度越＿＿＿。
5、人耳听到的最弱声音的强度定为＿＿＿分贝。
6、增大
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资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：初中物理在线
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