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资料审核：czwlzx
资料简介
一、教学目标
1、知识与技能：知道什么是弹力，弹力产生的条件；了解弹簧测力计的测力原理。会正确使弹簧测力计测量力的大小，知道相互作用力的关系。
2、过程与方法：经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。
3、情感态度与价值观：对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。通过对弹簧测力计使用的探究，培养学生乐于探究日常用品中的科学道理的情感，培养学生探索新器件的能力。在实验中养成严谨的科学态度。二、本节纲 要信号图表：（我自信，我能行！）
1、直尺、 等 会 ， 时又 ，物体的这种特性叫 。有些物体，例如 ， 变形后 ，这种特性叫 。弹簧的弹性有一定的 ，超过了
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资料格式：doc
资料版本：教科版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：初中物理在线
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