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新课程下师生共同成长
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用
让课堂成为放飞思想的乐园
重视表达能力培养,倡导物理写作教学(获奖论文)
实验区课改教学案例:一堂“失败”的好课
新课标重视科学探究的教学
我的新课程教学故事——让学生自己说出来
我的新课程教学故事——我的一次“摩擦”
我的新课程教学故事——那么多的变量要控制?烦!
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