新初二暑期预习：初二物理上册知识点（一）

2017年暑假已经到来，初二新学期将会开始学习一门新科目——物理，怎么进行初二物理的预习呢？老师为大家整理了初二物理上册第一章的知识点，希望对大家有帮助：第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等)；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播)；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放)；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外)；2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波(声波)的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在空气中的速度为340m/s；三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合)；2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离)；