中考物理试题评析及备考策略(二)
作者:徐奉林 人气:
次 时间:2006年06月08日 星级:
2005年课改区物理中考试卷充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”、“注重科学探究”、“注重学科渗透”这些充满时代气息又符合学生发展要求的理念,同时又全面反映了新课程三维目标的要求,它不仅考查知识和技能,更重视了过程与方法,以及情感、态度与价值观的考查。2005年各课改区物理试卷出现了许多联系社会实际、活泼新颖、具有开放性和探究性试题,基本上没有偏、难、怪题。这种命题的风格,不仅稳定了初中物理的正常教学,而且恰恰从根本上保证了学生物理素质的提高,对初中物理教学改革具有良好的导向作用。纵观2005年全国各地中考物理试题,简单地说,都注重了五种能力的考查,试题设计出现了五个亮点。
㈠运用不同题型 考查五种能力
1.运用作图实验 考查动手动脑能力
例1(2005黄冈市课改区理综34小题)你玩过“竹蜻蜒”(图)的玩具吗?用手搓动它的杆部,它就能腾空而起。请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图。
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2005年课改区物理中考试卷充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”、“注重科学探究”、“注重学科渗透”这些充满时代气息又符合学生发展要求的理念,同时又全面反映了新课程三维目标的要求,它不仅考查知识和技能,更重视了过程与方法,以及情感、态度与价值观的考查。2005年各课改区物理试卷出现了许多联系社会实际、活泼新颖、具有开放性和探究性试题,基本上没有偏、难、怪题。这种命题的风格,不仅稳定了初中物理的正常教学,而且恰恰从根本上保证了学生物理素质的提高,对初中物理教学改革具有良好的导向作用。纵观2005年全国各地中考物理试题,简单地说,都注重了五种能力的考查,试题设计出现了五个亮点。
㈠运用不同题型 考查五种能力
1.运用作图实验 考查动手动脑能力
例1(2005黄冈市课改区理综34小题)你玩过“竹蜻蜒”(图)的玩具吗?用手搓动它的杆部,它就能腾空而起。请画出它在空中旋转时竖直方向上的受力示意图。
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