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教育部《2004年中考物理命题指导》之『命题导向』

作者:课标组  人气: 次  时间:2004年11月17日  星级:

中考是选拔性考试,应十分重视命题在促进学生发展、教师提高和改进教学实践方面的功能。命题应立足于学生学习和生活实践,以学生熟悉的现象、事物创设问题情景,体现应用性、时代性、探究性、开放性和综合性,要通过中考命题的导向作用,促进课程和教学的改革与发展。。物理学科的中考命题,应全面落实物理课程标准“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标。中考命题应注意以下几个方面:

1.紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。应努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,联系实际要注意符合学生的认知水平 ,对复杂的实际事物应适当简化。

2.加强科学探究能力和实验技能的考查。实验题既要考查基本技能,更要考查学生实际的探究能力,引导学校开展科学探究活动,培养学生的科学探究能力。

3.要重视考查学生分析问题和解决问题的能力。对“知识与技能”的考查应立足于具体的情境,不要简单地停留在知识的再现和记忆上,要注重应用,有助于学生创造性的发挥。

4.应重视“过程与方法”的考查。

5.要重视试题的教育功能,注意渗透科学精神与人文精神。

6.注意物理学科与其他学科间的相互融合,扩大试题的取材面。

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