青岛市初中物理各章对物理概念、规律、公式、常数的规范要求(九年级)

由于新教材注重探究，致使许多物理概念、规律等在叙述上不够完整和统一，因此造成许多青年教师对物理概念在初中的说法比较混乱，不够科学和标准。通过参考传统教材及有关资料，结合新教材对物理概念的新的表述，青岛市初中物理学科对初中物理概念、规律、公式、常数做出统一规范表述和要求如下：

第十一章 多彩的物质世界
1． 固、液、气态分子特性及外在特征：
物态 分子特性 外在特性
分子间距离 分子间作用力 分子的运动 有无一定形状 有无一定体积
固态 很小 很大 在平衡位置附近做无规则振动 有 有
液态 较大 较大 振动和移动 无 有
气态 很大 很小 除碰撞外均做匀速直线运动 无 无
2．质量：
（1）定义：物体所含物质的多少叫做质量。用字母m表示。
（2）单位：千克（kg）。还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。
换算关系是：1t=103kg 1g=10-3 kg 1mg=10-6 kg
（3）物体的质量不随温度、形状、状态和位置而改变，是物体本身的一种属性。
3．天平（托盘天平）：
（1）清楚天平的用途、构造。
（2）使用方法：
①把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，这时横梁平衡；
③把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量。
（3）注意事项：
①左边放物体，右边放砝码；
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