"沪科粤教版"初中物理教材使用体会与思考

作为第一批使用新教材进行日常教学的一线教师,这一轮的物理教学,我深有感触.新教材作为课改教学的主要载体和课程资源,较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的"知识与技能","过程与方法","情感态度与价值观"的课程目标,以及"注重全体学生的发展,改变学科本位"的课程基本理念.教材以人为本,改变了传统教学中学生被动接受知识的局面,强化学生的科学探究实践活动,要求通过多样化的教学方式,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,树立探索精神与创新意识.教材也改变了传统物理课程中"繁,难,偏,旧"的内容和学科本位的状况,精选对学生终生学习和发展所必备的物理基础知识和技能,注重学科间的渗透,新科技的纳入和增大教材弹性,强调"从生活走向物理,从物理走向社会". 这一切都有利于学生的个性发展,有利于培养全体学生的科学素养,为学生的终身学习奠定了基础.
一,读图时代背景下新教材的主要特色..................

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