滑动摩擦力

1.发生条件：接触，发生相对运动

2.测量原理：二力平衡

方法：使用弹簧测力计水平均匀拉动物体

3.影响因素：压力和接触面的粗糙程度

增大方法：（1）增大压力。（2）增大接触面的粗糙程度

减小方法：（1）减小压力。（2）减小接触面的粗糙程度。

（3）用滚动摩擦代替滑动摩擦。（4）使摩擦面分离。

本节学习的重点是能认识到摩擦现象，知道影响滑动摩擦力的大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法。

　摩擦现象是日常生活中常见的一种现象，学生有一定的感性认识。教学中，要多联系生活实际，让学生从直观的感性认识出发，认识摩擦现象。探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验，是一个完整的探究活动，因为在前面的学习中，学生已经有了一定的探究经历和能力，本节课要让学生充分体会到探究的各个环节，使学生在科学探究的过程中体会科学思想、科学方法和科学精神，培养学生的科学探究能力。