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【精品专辑】2019-2020学年教科版九年级物理上册同步课堂：第01章 分子动理论与内能（单元总结 单元测试）
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资料简介
知识要点一：温度、内能与热量的比较 温度、内能、热量三个物理量:物理量温度热量内能 概念宏观上：表示物体的冷热程度；微观上：反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度.在热传递过程中，传递内能的多少.物体内所有分子动能和分子势能的总和.物理量性质状态量过程量状态量表述“升高、降低、不变”等“放出、吸收”等“具有、增加、减少”等单位℃JJ (2019 山东威海)关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ ）A. 温度高的物体，含有的热量一定多 B. 物体内能增加，一定吸收了热量C. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 D. 物体吸收热量，温度不一定升高 （2019 江苏南京）关于温度、热量和内能，
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资料格式：doc
资料版本：教科版
适用地区：不限
文件大小：1.21MB
资料作者：吴晓娟
审核人员：czwlzx
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