2019年春八年级物理下册沪科版教案：7.2力的合成
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资料简介
*第二节 力的合成
1.认识力的作用效果,知道合力与分力都是从力的作用效果来定义的.
2.通过实验探究,获知在同一直线上同方向与反方向上力的合成情况.
【重点难点】
重点:让学生通过对实验探究的参与,认识同一直线上二力合成的情况.
难点:让学生了解等效替代的科学方法,认识等效替代对物理发现的重要作用.
【新课导入】
导入1:情境导入
我们见过的物体都受到力的作用,而且很多物体往往同时受到几个力的作用.例如,教室里的日光灯受重力和两条绳索的拉力;课桌受重力、地面对它的支持力和书本向下压的力.今天学习物体同时受几个力作用时的有关情况
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资料格式：doc
资料版本：沪科版
适用地区：不限
文件大小：58.00KB
资料作者：生强
审核人员：czwlzx
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