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资料简介
教学目标
知识目标 1．知道蒸发现象 2．知道蒸发过程中要吸热 3．理解影响蒸发快慢的因素
能力目标 培养动手实验能力，观察、分析、归纳、概括能力
情感目标 1．养成学生探索热现象知识的兴趣，认识学习物理的重要性 2．渗透通过实验研究物理概念、规律的方法
教学建议
教材分析 教材从提出问题入手，思考实际生活中关于蒸发的一个问题，引起了学生的兴趣，并紧密联系本节的主题，即蒸发现象、蒸发快慢、蒸发吸热．叙述了蒸发有关的定义后，用举例的方法来说明影响蒸发快慢的三个因素，学生能很容易理解加快和减慢蒸发的方法，并联系社会说明了在北方一些缺少水的地区用喷灌代替漫灌的实际意义． 在蒸发吸热的
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