新课标要求 1、通过实验探究凸透镜成像的基本规律。 2、初步学习根据探究目的制定的探究计划和选择实验需要的器材。 3、通过实验培养学生的实验操作能力和对实验现象，数据的初步分析能力。 4、初步培养学生对探究结果进行交流，评价的能力。 学情分析 同学们在学本节课之前， 基本掌握光的折射规律，能把简单的折射光路图补充完整；对生活中的一些凸透镜，如：放大镜、照相机等有一些感性认识；对物理探究表现出极大的兴趣；但学生设计实验的能力、动手操作能力、收集和处理信息能力比较欠缺，需要教师不断加强指导。 三维目标 知识与技能 1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用