2019-2020粤教沪版八年级物理下册教案:6.5探究杠杆的平衡条件
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资料简介
二、新课教学:探究杠杆平衡条件1.教师演示用杆秤称物体质量的过程,让学生知道杠杆平衡。2.用杆秤演示称物体质量的过程,引导学生观察、并知道影响杠杆平衡的因素。3.请同学们思考: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系呢? 4.探究:杠杆平衡条件*分组合作探究,教师巡回指导。(1)实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。(2)在杠杆的两端不同位置、挂上不同个数钩码。使杠杆仍在水平位置平衡,然后在表格中记录相应的数据。 实验序号左 边右 边拉力F1/N距离L1/cm拉力F2/N距离L2/ (3)学生填写数据,并引导学生仔细分析实验数据,找出规律。(4)学生交流发言,最后总结
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:53.00KB
资料作者:魏强
审核人员:czwlzx
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