2019-2020粤教沪版八年级物理下册教案：6.5探究杠杆的平衡条件
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资料简介
二、新课教学：探究杠杆平衡条件1．教师演示用杆秤称物体质量的过程，让学生知道杠杆平衡。2.用杆秤演示称物体质量的过程，引导学生观察、并知道影响杠杆平衡的因素。3．请同学们思考: 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系呢？ 4．探究：杠杆平衡条件*分组合作探究，教师巡回指导。（1）实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。（2）在杠杆的两端不同位置、挂上不同个数钩码。使杠杆仍在水平位置平衡，然后在表格中记录相应的数据。 实验序号左 边右 边拉力F1/N距离L1/cm拉力F2/N距离L2/ （3）学生填写数据，并引导学生仔细分析实验数据，找出规律。（4）学生交流发言，最后总结
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：53.00KB
资料作者：魏强
审核人员：czwlzx
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