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资料审核：czwlzx
资料简介
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．3研究物质的比热容
1．通过实验探究，比较不同物质的吸热能力。
2．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。
3．会进行简单的吸热问题计算。
4．能尝试用比热容的概念解释有关的现象。
5．利用活动，培养学生的合作探究精神，并提高他们分析、归纳能力。
重点
比热容概念的建立。
难点
探究不同物质吸、放热性能不同的实验，现象分析。
水、煤油各80 g、易拉罐2只、温度计1支、酒精灯1盏、火柴1盒、铁架台1套、秒表1只、多媒体设备、量筒(100mL)1只。
一、创设情境，导入新课
投影几幅图片，由学生分析沙漠地区某一天
展开
资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：不限
文件大小：128.50KB
资料作者：吴晓娟
审核人员：czwlzx
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