辛锐中学《16.3测量电功率》六助教学法实施教案(新沪科版)
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资料审核:czwlzx
资料简介
课题 课 型 实验课 第1课时
教学目标:⒈会测小灯泡的额定功率和实际功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。
⒉培养学生制定计划与设计实验的能力。
⒊培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的精神。
重 点:制定计划与设计实验是本节的重点;
难 点:自己设计电路测量小灯泡的功率和各种故障的排除的本节 的难点。
教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助)
教学过程:
导课:(实用、新颖、简洁)
复习引入:
出示课前测评
① 是电功率,电功率的大小表示是电流做功的 。
②电功率的计算式P= =
③ 是额定电压, 是额定功率。
④一只灯泡标有“220V 4 0W”,它的含义是 。
常用的小灯泡
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资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:山东
文件大小:0.00B
资料作者:辛锐中学
审核人员:czwlzx
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