辛锐中学《16.2电流做功的快慢》六助教学法实施教案（新沪科版）
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资料审核：czwlzx
资料简介
课题 课型 新授课 1课时
教学目标：1、理解电功率和电流、电压之 间的关系，并能进行简单的计算，能区别用电器的额定功率和实际功率。
2、在实验探究的过程中，培养学生设计实验、收集证据、分析论证等科学探究能力。
重 点：实验探究电功率与那些因素有关
难 点：实际功率的计算
教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助）
教学过程：
导课：（实用、新颖、简洁）
复习引入：
1、 怎样比较物体运动的快慢？2、怎样比较物体做功的快慢？怎样比 较电流做功的快慢呢？
电流做功的快慢仅从做功的多少来考虑是不行的，必须看它们在相同时间里哪个做 的功多。
思考讨论：电流通过电扇电动机，通电半小时，电流做功7200J
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资料格式：doc
资料版本：沪科版
适用地区：山东
文件大小：0.00B
资料作者：辛锐中学
审核人员：czwlzx
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