教学难点：对学生整理信息、加工信息的指导以及交流过程的指导 教学方式：教师指导下学生自主学习 提出问题：提前两周向学生提供如下的调查研究的问题，要求学生完成调查报告． 问题如下： １、纳米技术、 ２、记忆合金、 ３、单晶硅、多晶硅（太阳能电池）， 太阳能电池； ４ 、钕铁硼材料；液晶材料； ５、防弹衣、贫铀弹、不锈钢； ６、高温超导陶瓷、航天飞机、宇航服、合成材料、稀土材料； ７、交通标 志和反光涂料、光导纤维、光缆 以下此表格可作为参考，但又不拘一格，从以下几个方面来了解新材料 材料的名称 起源 性质 特点 属性 应用 发展方向 前景展望 分工合作： 由于内容太多，对所有的同学来说，不可能在有限的