教学目标： 一、知识与技能: 1、采用将物体运动所经历时间或路程分解为若干段的方法测量不同阶段物体的运动速度。 2、能通过实验测量数据，并正确记录数据。 3、熟悉科学探究的各个环节及探究报告的格式。 二、过程与方法：经历探究过程；学会通过实验收集信息的一些基本方法。 三、情感态度与价值观：懂得个人观点、见解的正确与否必须通过实验（实践）来证明，通过实验养成认真细致的行为习惯和实事求是的精神、养成和其他同学合作的意识，初步认识科学探究方法。 教学 重点 ：会进行实验与收集数据。 教学 难点 ：引导学生制定探究计划、设计实验方案。 教学 准备