教学过程： 一、 新课引入 出示图片：热火朝天的炼钢场景。 师问：你知道在炼钢过程中有哪些物态变化吗？ 生答：熔化和凝固 二、进行新课 （一）认识晶体 师问：同学们在家观察到的冰、食盐、白糖、味精和玻璃（包括砸碎的玻璃）形状有什么特点呢？ 学生积极汇报自己的观察结果：食盐是正方体，白糖是八面体、砸碎的玻璃没有规则形状等等。 对学生的发言，教师适当提示、补充并给予积极评价。 展示美丽的雪花、漂亮的金刚石、巴西石、盐岩等晶体的图片。 像雪花、食盐、白糖、金刚石等有规则形状的固体叫晶体。你还知道其他晶体吗？ 生答：冰、海波、各种金属和矿石等。 师问：那么，非晶体的外观特点是什么呢？生活中哪些固体是非晶