2020春人教版八年级物理下册《11.1功》教学设计(附教学反思)
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资料审核:czwlzx
资料简介
活动:平时,我们常用力去移动物体,使其位置改变。下面请同学们一起做三个小实验。学生实验1:用手将放在桌旁地面上的书包和4本书分别匀速提到桌面上。提问:两次移动的距离怎样?哪一次“累”一些呢?为什么?答:两次移动的距离相同,提书包“累”一些,因为提书包需要较大的拉力。学生实验2:用手将放在桌旁地面上的书包分别匀速提到凳子上和桌面上。提问:哪次“累”一些呢?为什么?答:提到桌面上“累”一些,因为移动的距离较大。学生实验3:用手将书包匀速提高5厘米和将4本书从地面匀速提到桌面上。提问:哪次“累”一些?为什么?答:无法比较,因为两种情况需要的拉力大小不同,移动的距离也不同。力的大小不同,移动的距离不同,无法
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资料格式:docx
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:109.17KB
资料作者:方强
审核人员:czwlzx
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