教学目标： 1．了解光的色散现象，知道光谱的概念。 2．了解光的三原色，认识色光的混合。 3．经历关于色光混合的实验探究。 4．体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程。 5．形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。 6．增加学生对色散的兴趣和体验。 教学重点：了解色光的三原色。 教学难点：认识色光的混合。 教学过程： 一、 引入课题 出示几张彩虹图片。 师：漂亮吗？同学们看后有什么想法？ 彩虹为什么是五颜六色的？它又是怎样产生的？…… 二、进行新课 1．认识光的色散现象 师：老师给大家提供一些器材，各小组成员之间相互讨论一下，怎样用这些器材能做出与彩虹有关的实验？ 学生讨论。 师生一起到室外