【教学目标 】 　　1. 知识与技能 　　(1) 了解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下受力物体和施力物体； 　　(2) 知道物体间力的作用是相互的； 　　(3) 知道力的两种作用效果； 　　(4) 培养学生的观察能力和初步分析概括能力。 　　2. 过 程与方法 　　经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析 过程。 　　3. 情感、态度和价值观 　　 通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理 【 教学重点 】 　　 力的概念 【 教学难点 】 　　力的概念以及物体间力的相互性。 【 教学过程 】 教师活动设计 学生活动设计 一、力的概念 [来源:学§科§网] 　　演示实验：手握握力计