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资料审核：czwlzx
资料简介
一、教材分析
1.教材的地位和作用
本节的内容是我们怎样听见声音，主要让学生了解声音是如何被我们感知的并了解骨传声和双耳效应，增加学生对人类的了解。本节课在学生学习了声音的产生传播的基础上学习便于学生对知识的理解。同时本节课是学习噪声的危害与控制的基础。
2.教学目标
根据新课程标准的要求和教材的具体内容，结合学生实际，我制定了以下教学目标：
知识与技能:了解人耳感知声音传播的基本过程。 了解骨传导。 知道什么是“双耳效应”
方法与过程:通过实验和社会生活,体验人是如何听到声音，通过动手动脑中的两个问题培养学生的实践能力和搜集信息的方法
情感、态度与价值观：学会关心他人,特别是关心残疾人 ，
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：czwlzx
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