课 题 7.4重力 研讨时间 执行时间 三维目标 (1) 通过观察分析日常生活的现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的，培养学生观察、思维、联系生活实际等能力； (2) 知道重力的方向、重心，并学会找规则物体的重心； (3) 通过实验探究，理解重力与质量的正比关系，有初步的信息处理能力和初步的分析概括能力； (4) 能用公式 G = mg 计算有关的问题。 重点难点 教学重点：重力的大小、方向和作用点。 教学难点：理解重力的方向和作用点。 教学准备 弹簧测力计、50g钩码4个、铁架台一个、带有细线的小球、水平仪、一把直尺 教学程序（主备） 集体研讨 个人修改 一、什么是重力 教师：在讲新课前，我们来看几个录像。在观看录像时，请同学们思