2019-2020学年度人教版九年级全册教学设计:18.2《电功率》(二)
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资料审核:czwlzx
资料简介
设计思路通过生活中的实例,以灯泡的不同亮度引导学生观察思考,创设情境激发学习兴趣。帮助学生建立电功率概念,并理解电功率的意义。对一些用电器的功率有所了解。通过实验探究,掌握正确分析电功率的方法,体验科学实验与研究的过程。通过学习,知道物理知识与生活中的实际问题是密切联系的。教学目标知识和技能1.知道电功率表示消耗电能的快慢,知道电功率的单位是W或kW。2.会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。3.会用电功率的概念解释生活中的一些现象。过程与方法1.观察体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系。2.通过对生活中实际问题的探讨,加深对电功率概念的理解。情感、态度、价值观1.激发学生的学习兴趣。2.培养
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:不限
文件大小:61.50KB
资料作者:吴晓娟
审核人员:czwlzx
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