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资料审核：czwlzx
资料简介
课题 探索之路 授课人 刘乃团
时间 2015年9月2日 课时安排 1
课标要求 1、了解古人对神奇现象的探究。
2、了解物理学发展的几个重要阶段。
3、知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。
学情分析 物理学习对学生来说是全新的学科，通过本节课的学习让学生知道科学研究方法、科学态度和科学精神，培养学生创新意识。
三维目标
知识与技能 1、了解古人对神奇现象的探究。
2、了解物理学发展的几个重要阶段。
过程与方法 知道科学探究方法、科学态度和科学精神，培养学生创新意识。
情感态度与价值观 知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长、曲折并富有意义的。
教学 重点 知道人们的探究里程是漫长的曲
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资料格式：doc
资料版本：沪科版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：刘乃团
审核人员：czwlzx
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