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辛锐中学《14.2让电灯发光》六助教学法实施教案(新沪科版)

ID:23930 2014年07月25日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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资料审核:czwlzx

资料简介
课题 课型新授 新授 第2课时 教学目标: 1、了解电路的组成,形成电路的 概念。 2、了解通路、开路、短路,认识短路的危害。 3、认识电路元件及其符号,会读、会画简单的电路图。 重 点: 1、认识简单电路,了解电路的组成,识别通路、开路、短路,认识短路的危害,动手连接简单电路和学会画电路图。 2、经历从实验中归纳结论的过程,形成安全操作的初步意识. 难 点:让学生较规范的画出电路图(和对短路的识别) 教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、读助) 教学过程: 一、导课:(实用、新颖、简洁) 1、提出问题:利用你手中的器材,怎样可以使小灯泡发光? 2、组织学生进行猜想,发表看法。(学生猜想) 3、
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资料格式:doc

资料版本:沪科版

适用地区:山东

文件大小:0.00B

资料作者:辛锐中学

审核人员:czwlzx

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