一、备课内容 【本次教学目标】 知识目标 　　1．知道惯性现象，知道任何 物体在任何状态下都有惯性． 　　2．会解释简单的惯性现象 【本节重点难点】 ? 重点1.解释惯性现象 　　2.任何物体任何状态下都有惯性 难点:惯性大小与运动快慢无关 【本次教学设计】（提要）： ? 　一、实验新课 　　方法1：用新奇实验引起学生兴趣 　　[演示实验] 　　1. 在装有水的杯子上放一硬纸板，纸板上放一鸡蛋。迅速击打鸡蛋下的硬纸板，鸡蛋竖直落入杯中，并没有沿水平方向运动。 　　结论: 原来静止的物体，具有保持静止状态的性质。 　　2．（如图9-2-3）匀速运动的电动车上面小球落下，恰好 进入下面的球篮。（） 　　结论：原来运动的物