人教版九年级物理全册同步教案：第15章 电流和电路 第3节 串联和并联
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资料审核：czwlzx
资料简介
课题 §15～3 串联和并联
设计思想 本节采用多种学习方式落实三维教学目标，依据本节课的内容特点，利用演示实验和观看图片，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学思想，让学生关注生活，关注身边事物。通过学案在课堂中的导学作用，帮助学生更有效的学习，在学案中设置层次分明的问题，引导学生有效地学习新知识。
学情分析 学生已经初学电学，对电路的组成有了初步的认识。学生已经能够快速识别电路元件的符号，画出基本电路的电路图，具备了根据基本电路图连接实物电路的能力。
教材分析 本节是人教版初中物理九年级第十五章《电流和电路》的第三节。认识串联电路和并联电路的特点是进行电路设计和深入学习电学的基础，教学不能仅
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：czwlzx
审核人员：初中物理在线
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