教学目标： 知识与技能： １、理解动能、重力势能的初步概念，知道什么是弹性势能； ２、知道动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关；知道弹性势能的大小与弹性形变有关； ３、知道机械能的概念。 过程与方法：结合定义，寻找日常生活的各种形式能量的例子，初步具备从能量角度分析物理问题的方法。 情感、态度与价值观：在现实生活中树立起科学的能量的观念。 教学仪器：铅球 ，乒乓球 , 橡皮筋 , 纸弹 , 弹簧 , 小钢球 教学过程： 一、新课引入 引入能量 我们在日常生活中经常提到能量 ，也简称为能，诸如热能、电能、能源开发等等。“能量”是物理学中的一个重要概念，能量的概念跟功的概念有密切联系。 我们