课题 课型 实验课 第1课时 教学目标： 1、通过对水的熔点和沸点的科学探究，熟悉科学探究全过程的各个环节。 2 、让 学生体验水的三种状态，知道水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。 3、能区 别晶体和非晶体，会查熔点和沸点表。 4、让学生从科学探究的过程中，感知 熔化、汽化现象及其产生的条件。 5、让学生把生活 现象和自然现象与物质的熔点或沸点联系起来。养成学科学、用科学的习惯和探索真理的科学态度。 重 点：水的 熔点和沸点的科学探究 难 点：重点：熔化和沸腾过程中温度如何变化 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 1、引入新课――奇妙的水