项目 内 容 课题 §6.5 科学探 究：摩擦力（共 1 课时，第 1课时） 修改与创新 教学目标 知识与技能 1、知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。 2、知道产生摩擦的原因。3、知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。4、知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。 过程与方法 1、通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力，对学生进行学科研究方法的教育。 2、通过对生活中摩擦现象的分析 、培养学生应用知识解决实际问题的能力。 情感态度与价值观  通过对生活中有益摩擦和有害摩擦的分析,对学生进行辩证唯物主义的教育。  教学重、 难点 重点 通过实验探究滑动摩擦力和接触面的粗糙程度，接触面间的压力大小的关