【学习目标】 1．知道定滑轮和动滑轮的区别和特点。 2．知道滑轮组的工作原理，会用这一原理进行简单计算。 3．会根据要求使用和组装滑轮组 ? 行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 方法指导： 动滑轮省一半力的条件是：动滑轮与重物一起匀速移动；动力F1的方向与并排绳子平行；不计动滑轮重、绳重和摩擦。 情景导入　生成问题 在升国旗的时候，我们用力向下拉绳子，国旗上升，同学们，你们知道旗杆的顶部有什么装置吗？它的工作原理是怎样的呢？ 自学互研　生成能力 知识模块一　定滑轮和动滑轮 自主阅读教材P78－79的内容，完成1－2题。 1．什么是定滑轮？什么是