安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级《4.5光的色散》集体备课教学设计
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资料审核:czwlzx
资料简介
第 13周第 24课时
主备人:杨益 审核人: 审批人:
学 科: 八年级物理 班 级: 801班 上课时间:年11月27日
课 题 第四章光现象 第一节 光的色散 授课人 杨益
课 型 新课 班班通使用 应用班班通
教学目标
(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)
1.知识与技能
(1)了解色散现象。
(2)知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。
2.过程与方法
探究色光的混合与颜色的混合,获得有关的知识,体验探究的过程与方法。
3.情感态度与价值观
(1)观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
(2)通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学
教材分析[ 重点 光的色散、色光
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:安徽
文件大小:0.00B
资料作者:嬉子湖中心学校
审核人员:czwlzx
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