安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级《6.3密度的测量》集体备课教学设计
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资料审核：czwlzx
资料简介
第 8周第 34课时
主备人：杨益 审核人： 审批人：
学 科： 八年级物理 班 级： 801班 上课时间： 12月19
课 题 第六章第3节 密度的测量 授课人 杨益
课 型 新课 班班通使用 应用班班通
教学目标
（知识与能力；
过程与方法；情[来源:感态度与价值观） 一、知识与能力
认识量筒，会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积
进 一步熟悉天平的调节和使用，能 较熟练地用天平、量 筒测算出固体和液体的密度
二、过程与方法
在探究测量固体和液体密度的过程中，学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法，体会占据空间等量替代的方法。
三、情感态度与价值观）
培养学生严谨的科学态度，实事求是的科学作风。
通过了解密度知识与社
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：安徽
文件大小：0.00B
资料作者：嬉子湖中心学校
审核人员：czwlzx
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