一、学习目标确定依据： 1、 课程标准相关要求： （1） 通过实例了解能量及其存在的不同形式。 （2） 结合实例认识做功的过程就是能量转化或转移的过程 （3） 知道能量转化及守恒定律，有利用能量转化与守恒的观点分析简单物理现象的意识。知道能量的转化与转移有一定的方向性 2、 教材分析 本课时的知识点主要多种形式的能量、能量的转移与转化、能量守恒定律 3、 学情分析 八年级学生与本节内容相关的生活经验虽然比较少。但是，九年级学生的抽象思维能力较强。学习本节应该不难。 二、 学习目标 1、说出能量存在的不同形式，并认识做功的过程就是能量转化或转移的过程 2、背诵能量转化及守恒定律的内容，并知道能量的转化与转移有