新沪粤版《18.1家庭电路》教师参考用书

1、教学目标
知识与技能
1．了解家庭电路的组成。
2．了解测电笔的结构、会正确使用测电笔。
3．知道电流是怎样进入白炽灯泡的。
过程与方法
4．经历对家庭电路介绍的阅读与交流讨论过程，体会阅读与交流讨论式的学习方法。
5．经历使用测电笔的过程，掌握正确使用测电笔的方法。
情感、态度与价值观
6． 培养学生阅读与交流讨论和动手操作的学习兴趣和习惯。
2、教材说明
教材开门见山提出问题——现代家庭正在实现电气化，你知道电能是怎样进入家庭使各种电器工作的吗？接着图文结合介绍家庭电路的基本结构和组成。跟着又以图文结合的方式介绍测电笔的结构和使用方法，以及电流是怎样通过灯泡的。比较充分地体现从生活走进物理的理念。
3、教学建议
本节设了三个段标，即“了解家庭电路”、“火线与零线”、“白炽电灯”。建议用“阅读与交流讨论家庭电路基本结构和组成”、“操作、演示、讲解测电笔的使用、结构、原理”和“观察白炽灯泡”三个方面的教学活动来完成。
由于本节是全章的起始，建议通过全章引言掀开本章学习的序幕。
全章引言教学参考：
现代家庭正在实现电气化，中学生应当知道电能是怎样进入我们家庭的，了解家庭电能的消费占家庭开支的比例，熟悉安全用电的常识，知道家庭电路一般故障的原因和排除。通过本章学习，同学们会知道电能是怎样进入家庭的；家庭电路的基本结构和组成；学会正确使用测电笔识别火线和零线；掌握安全用电的基本常识，以及树立安全用电和节约用电的意识。
引言的目的是让初中生知道学习本章内容的必要性，使他们认识到这些贴近生活的物理知识，具有很强的实用价值，应当作为常识来掌握它们。
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