【内容简介】 （十八）机械与人（A）　　 一、复习目标　　 1 、理解力臂的概念，会画力臂。能识别生活中的杠杆。理解杠杆的平衡条件并会应用。 　 　 2 、知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。会滑轮组的省力情况。会组装简单的滑轮组。 　 　 3 、学会使用简单机械改变力的大小和方向。 　 　 二、基础知识回顾，规律方法小结　　 （一）杠杆 　 　 1 、定义：在力的作用下，能绕 ______________ 转动的硬棒。（ P184 图 10-1 ）（硬棒不等于直棒，它可以是直的、曲的，体积可大可小，形状不一。） 　 　 2 、杠杆中有关概念（ P185 图 10-2 ）杠杆的五要素： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （ 1 ）支点： _____________________________　　 （ 2 ）动力： _____________________________ （ 3 ）阻力： ___________   ____ ________　　 （ 4 ）动力臂： ___________________________ （ 5 ）阻力臂： ____   ___________ ______　　 【注意】动力和阻力使杠杆转动方向相反，但它们的方向不一定相反 . 　 　 【明确】画力臂时，首先确定杠杆的支点，再确定力的作用线。然后使用直角三角板画出从支点到力的作用线的垂线，垂足要落在力的作用线上，标出垂直符号，并用大括号标明哪个线段是力臂，写上字母 l1 或 l2 。力臂常用虚线画出 . 　 　 力臂是点（支点）到直线（力的作用线）的距离、不是支点到力作用点的距离 　 　 3 、杠杆的平衡条件： ___________________________ 　　 4 、杠杆的分类：分三类（ 188 图 10-5 ） 　 　 （ 1 ）省力杠杆： l 1           l 2    F1_________F2 特点：省力但费距离。 　 　 （ 2 ）等臂杠杆： l 1           l 2  F1_________F2 特点：既不省 ______ 也不省 ____ 。 　 　 （ 3 ）费力杠杆： l 1           l 2  F1_________F2 特点：费力但省 ____________ 。 ..........