【内容简介】 一、单选题（共 12 题；共 24 分） 　 　 1 、（ 2017• 北京）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（    ）         　 　 A 、响度不同 B 、音调不同 C 、音色不同 D 、频率不同 　 　 2 、（ 2017• 无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的 “ 洪亮 ” 是指声音的（    ）         　 　 A 、响度大 B 、音量高 C 、音色优美 D 、传播速度快 　 　 3 、（ 2017• 怀化） “ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ” ，我们能区分蛙声是根据声音的（    ）         　 　 A 、音调不同 B 、响度不同 C 、音色不同 D 、频率不同 　 　 4 、（ 2017• 兰州）关于音调，下列说法正确的是（    ）         　 　 A 、音调的高低只与发声体的长度有关 B 、 “ 闻其声便知其人 ” 判断的依据就是音调 C 、音调的高低与发声体无关 D 、音调的高低由发声体振动的频率决定 　 　 5 、（ 2017• 镇江）用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（    ）         　 　 A 、传播速度 B 、音调 C 、音色 D 、响度 　 　 6 、（ 2017• 成都）如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同．这表明（    ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A 、音色与声源振动的幅度有关 B 、音调与声源振动的频率有关 C 、响度跟人与声源的距离无关 D 、声音只能在空气中传播 　 　 7 、广播体操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（    ）         　 　 A 、提高音调 B 、增大响度 C 、改变音色 D 、增大声速 ..............