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【名师导学】教科版八年级物理上册:4.1光源 光的传播(教师版)

ID:95553 2017年10月10日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】 第一节 光源 光的传播     【学习目标】     1 . 理解光沿直线传播的条件 , 认识反射、折射现象。     2 . 记住光在真空中的传播速度 c = 3 × 108m/s 。     3 . 观察光                                                                             在空气、水和玻璃中传播的实验现象 ,认识光沿直线传播是有条件的。   4 . 通过对光沿直线传播的探究性学习活动 , 使学生认识到不能绝对地理解科学规律。                     ————    ————   行为提示:     1 . 情景引入新课。     2 . 解读学习目标。                 知识链接:     一个物体是否是光源 , 不仅要求物体自身能够发光 , 而且必须是正在发光。另外 , 无论是哪种光源都是把其他形式的能量转化为光能的一种装置 , 了解这一点对辨别物体是不是光源也有一定参考价值。                       方法指导:     小孔成像的特点与小孔形状无关。     情景导入 生成问题     多媒体播放《生活中的光现象》组图:                                           [ 来源 : 学 * 科 * 网 ]     导入语:看到这些图片,你有什么感受?光的世界绚烂多彩。光装点了我们的生活,没有了光我们的生活将不可想象。今天我们就一起来探究五彩斑斓的光现象中         蕴含的奥秘吧!       自学互研 生成能力                     自主阅读教材 P56 , 完成 1 ~ 2 题:     1 .下列物体属于光源的是: __ADEFG__ 。     A .太阳  B .月亮  C .钻石  D .点亮的蜡烛  E .萤火虫  F .正在工作的电灯  G .发光水母     2 .概括与小结: __ 能够自行发光 __ 的物体叫做光源,光源可分为 __ 自然光源 __ 和 __ 人造光源 __ 。      ........ 

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    资料格式:doc

    资料版本:教科版

    适用地区:不限

    文件大小:379.00KB

    资料作者:【名师导学】

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