【内容简介】一、教学目标 1. 知识与技能： （1）知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,知道电阻的单位及其换算关系。 （2）理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。 （3）知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器正确地连人电路来改变电路中的电流。 2. 过程与方法： （1）通过观察和实验，探究电阻及影响电阻大小的因素．培养学生观察、分析、比较、概括的能力． （2）通过学生探究活动，研究电阻大小与材料种类、长度、横截面积的关系，渗透研究问题的一种方法——控制变量法． 3. 情感态度与价值观： （1）通过了解半导体及超导在现代科技中的应用，开阔视野，激发学生求知欲． （2）通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱． 二、课时安排 2课时 三、教学重点 电阻的概念、变阻器的使用及其作用 四、教学难点 决定电阻大小的因素、变阻器能改变电路中的电流的原理 五、教学过程 （一）导入新课 将相同长度和相同粗细的铜丝和镍铬合金丝分别接入同一电路，闭合开关后，观察实验现象. 讨论思考 为什么同一电路中接入不同材料金属丝，灯泡的亮度会有变化呢？ 灯丝的电流发生变化又是由于什么原因造成的？ 同学们大胆猜想，引入新课——电阻和变阻器 （二）讲授新课 1.电阻 【点拨】 ...........