【内容简介】 一、教学目标　　 1、  知识与技能：　　 （1）道温室效应的成因，了解温室效应给人类带来的不利影响。　　 （2）认识水与人类的关系，了解常见的水污染及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。　　 （3）认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。　　 2 、过程与方法：　　 通过图表来分析出全球气温变化的趋势特点。　　 本节以实例说明水的缺少及污染，在教学中引导学生从多种渠道获取有关信息并进行交流，帮助学生养成节约用水的习惯，增强防治污染、保护环境的意识。　　 3 、情感态度与价值观：　　 感受全球气候变暖可能给人类带来的严重后果。　　 让学生树立可持续发展的意识，树立正确的科学观。有振兴中华，将科学服务人类的使命感与责任感。　　 二、课时安排　　 2 课时　　 三、教学重点　　 帮助学生养成节约用水的习惯，增强学生对防治污染、保护环境的意识。全球变暖的原因、影响和防范措施。　　 四、教学难点　　 形成温室效应的原因；鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。　　 五、教学过程　　 （一）导入新课   　 　 【问题一】　　 山峰积雪冰川的融化，北极熊无家可归，造成这些现象的原因是什么呢？　　 【过渡】山峰积雪冰川的融化，非常重要的一个原因正是全球气候变暖。　　 导致全球变暖的主要原因是什么？ .........