【内容简介】........... 导入一 : 实验导入 　 　 【演示实验】 　 　 1 . 用一节干电池作电源 , 把小灯泡接入电路中 , 闭合开关 , 观察小灯泡的亮度 , 如图甲所示 . 　 　 2 . 用两节干电池作电源 , 使小灯泡发光 , 观察小灯泡的亮度 , 如图乙所示 . 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【现象】　从实验现象可以看出 , 用一节干电池作电源时 , 小灯泡发光较暗 . 用两节干电池作电源时 , 小灯泡发光较亮 . 　 　 　　 [ 过渡语 ] 　 比较前后两次小灯泡的发光情况 , 你认为通过小灯泡的电流哪次更大些 ? 　 　 导入二 : 情境导入 　 　 多媒体视频 　 　 用多媒体展示调光灯 , 并调节灯泡的亮度不同 . 　 　 　 　 　 　 　 　 【问题】　灯泡亮度为什么会强弱不同呢 ? 　 　 　　 [ 过渡语 ] 　 灯泡的亮度不同 , 说明通过灯泡的电流有强弱 . 那么如何测量电流呢 ? 学了这节内容 , 问题就迎刃而解了 . 　 　 　 　 　 　 　 　 一、电流的强弱 　 　 一、 学生阅读“电流的强弱”这一小节的内容 , 了解电流的符号 , 单位以及换算关系 . 多媒体展示长度单位与之对比 . 叫学生当堂回答几道换算题 . 　 　 自主阅读、自学总结 : 　 　 意义 : 表示电流强弱的物理量 . 　 　 符号 : 用字母 I 表示 . 　 　 单位 : 1 . 国际单位 : 安培 , 简称安 , 符号是 A.　　 2 . 常用单位 : 毫安 , 符号是 mA ; 微安 , 符号是 μA.　　 换算关系 : 1 A=1000 mA ; 1 mA=1000 μA.　　 若通过小灯泡的电流是 200 mA , 可以记作 : I =200 mA=0.2 A. .........