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新教材《完全解读》九年级物理教学详案:15.2电流和电路(人教版,word版,附检测反馈、课后习题、教学反思)

ID:94161 2017年09月12日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】..........                                                                                 导入一 : 实验导入     给出小灯泡、小电动机、电源、开关、导线 , 先后两次连接电路 , 分别使小灯泡亮、小电动机转动 , 看谁连接的最快最好 !                 问题 : 你在实验中有什么收获和体会 ? 有什么疑问 ?        [ 过渡语 ]   刚才我们实际上组装了一个简单的电路 . 生活中像照明灯、电视机、电冰箱等等这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组成的 , 让我们走进神秘的电的世界吧 !     导入二 : 问题导入     图片或视频展示 ( 如图所示 ):                 问题 : 有一样东西 , 每天总是默默无闻的支撑着我们整个现代化社会的运转 , 现代社会的高速发展离不开它 , 现在它也在支持着我们的学习 , 人类既爱它又怕它 , 它是什么 ?        [ 过渡语 ]   对 , 是电 ! 电给了人类光明和温暖 , 带给人类一片生机 , 那么什么是电路 ? 要形成电流需要什么条件呢 ? 学习完本节课 , 你的疑问会迎刃而解 .                 一、电流     一、电流的形成     1 . 定义 : 电荷的定向移动形成了电流 .                 2 . 电流的方向 : 习惯上把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 . 比如在金属导体中导电的是自由电子 , 它带负电 , 因此它的移动方向正好与规定的电流方向相反 . ...........    

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    资料审核:czwlzx

    所属专辑: 新教材《完全解读》九年级物理教学详案(人教word版,附检测反馈、教学反思)

    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:660.50KB

    资料作者:《完全解读》

    审核人员:czwlzx

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