【内容简介】  第1课时  伏安法测电阻　　 知识目标 　 　   知识要点 [ 　 　 课标要求 　 　 1 ． 测量定值电阻的阻值 　 　 掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻 　 　 2 ．测量小灯泡的电阻 　 　 通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因 　 　 教学过程 　 　 情景导入 　 　 爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好，经过检查发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换，怎样才能知道它的电阻值呢？这时小明犯了愁？聪明的你能够替小明想一想办法吗？这节课我们就来解决这个问题，从而导入新课。　　                    　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　          　 　 　 　 合作探究 　 　 探究点一 测量定值电阻的阻值　　 1 ．　　　　设计实验： 从情景导入中让学生讨论、探究如何测量出一个定值电阻的阻值？需要哪些测量工 　 　 　 　 具？电路图如何 　 　 　 　 设计？ 　 　 学生总结：用电压表和电流表测量分别测量出未知电阻的电压和电流，然后通过公式　　　　 　 　 　 　 计算 出电阻的阻值。电路图为：　　                    　 　 　 　 　 　 归纳总结： 为了减小误差，采用通过滑动变阻器改变定值　　　　电阻两端的电压来获取多组电压值和电　　　　流值，利用多次测量求平均值的方法来得出电阻的阻值。故电路图如下：　　                                 　 　 　 　 　 　 2. 进行实验 :　　 　 　 活动 1 ： 让学生根据经验分析，在连接实物图时应该注意哪些问题？并适当的整理。 　 　 学生总结： （ 1 ）连接实物图时，开关应该断开，滑动变阻器应该滑到最大值。（ 2 ）电流表和电压表的量程选择要正确，两表的连接方式、接线柱 　 　 　 　 接法要正确。滑动变阻器的接法要正确。 ..........